Wir schaffen Räume für Entwicklung​

Ich wurde ein halbes Jahr von TRIVAS begleitet, wodurch ich eine starke Selbstreflexion erhielt. Zusätzlich lebe ich nun bewusster und sehe aus mehreren Perspektiven. Es hat mich um einiges Weitergebracht und ich bin froh, dass ich mich darauf einliess und so mit TRIVAS zusammenarbeiten konnte.

Wir arbeiten beinahe seit Beginn mit Trivas zusammen. Im Lauf der Jahre durfte ich die Arbeit von Trivas nicht nur als Klassenlehrperson, sondern auch als Schulleiter kennen lernen. Mich beeindruckt, wie das Team von Trivas sich auf die verschiedenen Jugendlichen einstellen kann und für jede Herausforderung eine zielgerichtete Lösung anbieten kann. Die Jugendlichen konnten nach der Zusammenarbeit mit Trivas wieder in die Klasse integriert werden und absolvierten nicht zuletzt dank Trivas die Schulzeit erfolgreich. Auch in der Zusammenarbeit mit dem Lehrerteam zeigte sich die Kreativität und die Motivation von Trivas. Die Lehrpersonen konnten sich einen Tag lang in die Outdoor-Aktivität von Trivas vertiefen und Inputs für den Schulalltag holen.

Wir haben, dies ist nur ein Beispiel, einen sehr anspruchsvollen Schüler über mehrere Wochen durch TRIVAS sonderbeschulen lassen. Dazu wurden vorgängig Entwicklungsziele festgelegt, welche alle erreicht wurden. Der Schüler war tageweise bei TRIVAS, wurde auch via Videokonferenz betreut und es gab verschiedenen Interventionen im Elternhaus. Zum Abschluss nahm der Schüler an einer Expedition teil. Die Zusammenarbeit mit TRIVAS erlebten wir als hochprofessionell. Besonders hervorheben möchten wir die stete, empathische und ausführliche Kommunikation mit allen Beteiligten, welche viel zum Erfolg beitrug. Die Schule Schlieren arbeitet immer wieder mit TRIVAS zusammen und ist mit deren Dienstleistungen sehr zufrieden.